2)第27页_天才启蒙运动+番外
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  —你不就是嫌别人比你厉害么!一个裴砚来的第一堂课就把你压的死死的,现在一个成天迟到早退翘课的人都比你好,考得比你分高得多,还一直都藏龙卧虎,你受不了了是不是!你打心眼里看不起一个你认为是‘流氓’的学生是不是?”

  也许是被戳中了最敏感的心思,赵之舟不顾一切地还手起来,他涨红了脸,像是要挽回自己的尊严一样,用力推回去,“你他妈瞎说什么!这是陈辛也小学同学爆的料,和我有什么关系!”

  江右其冷笑。对他的话嗤之以鼻,显然是一点也不相信。

  陈学辉打算讲点什么,但徐则厚眼神示意他,让他跟自己出来一下。

  徐则厚眼神依旧看着班级里,防止打得过于激烈,一边对陈学辉说:“你是帮不了他们的。你只是个不了解他们的世界的外人。这两年陈辛也迟到早退缺课还没被退学,平常么基本也没有好好听课,就算可能课后看书多,但别人看不到啊,质疑他的成绩很正常啊。而辅导班里现在这些孩子都是遵守学校校纪校规的,肯定心理不满啊。那为了表达这种不满,所以关于陈辛也真真假假的流言就会传出来,这其实是可以理解的,孩子们虽然还小,但是还是追求公平的。”

  “如果你擦掉黑板,在这些人看来你就是袒护陈辛也,这种矛盾就算被你抹除了,但私底下只会更激烈。而如果你是把这封信里责怪陈辛也的地方给陈辛也指出来,那你就是直接认可了他们这种极端主义——写联名信语言暴力孤立一个学生的方式,就等于间接认可了他们以暴力方式对付一个同学——所以啊,矛盾是迟早会爆发的,而你是不能真正解决问题的。”

  陈学辉沉思了会,心想,果然是校长最器重的老师。徐则厚这么受学生欢迎是很有原因的。

  徐则厚接着说:“其实究其原因,就是他们对陈辛也有误解,同时又觉得他有特权。那么如何解开误解呢?不说开怎么可能解开?所以要让他们吵!吵起来!争起来!让他们了解陈辛也,也让陈辛也意识到逃课缺课不是他一个人的事情,的确会造成不好的影响。尤其是大家都是很优秀的孩子,内在的竞争还是很激烈的。”

  陈学辉:“那就这么让他们对峙?”

  “是啊——最后要等到吵的差不多了,双方的底裤都被八没了,你再站出来主持公道啊。都要面子的啊。这些学生其实也是以多欺少,还是亏心事,被江右其这么讲出来,心里肯定不好受,起码其中被部分谣言骗进去信以为真,然后被带了节奏而对陈辛也怀有敌意的人心里是肯定会愧疚的。陈辛也自己肯定也不好受。等他们双方——尤其是这个教室里大部分的人,都有意识到自己的不对的时候,你再站出来,哪一方

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