2)第一四四七章--好人生生平安_穿越从语文书开始
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  级学生的作品。

  他用行书写着:今天食堂的馒头碱大了!

  下面不知道谁用大篆写着:吾觉得还行;

  再下面,是用小楷写:楼主说的今天是几号?

  最后是草书:此帖该沉了……

  这行帖子旁边,还有人开了一栏绘画专栏,上画一个表情沮丧的孩子,旁边标明:今天我被程老师骂不刻苦,以后一定要好好努力

  这孩子的绘画看风格看着像阎派,底下一个孩子画了一个鄙视的表情,标着:程老师一般不骂人,看来你真的不刻苦!

  再下面画着一副侍女图,有箭头标注:我们王老师(可能是教文化课的女老师,育才的王老师实在是太多)说不要在墙上乱写乱画……这孩子看着有点像吴道子的学生。

  除了这些有主题的帖子之外,墙上也有很多纯粹的炫技式的自由涂鸦...好在育才的行为习惯教育还算跟得上,再加上民风淳朴,墙上倒是没有脏话和谩骂。

  这堵墙出现的各种问题,着实让小强头疼了很长时间。甚至有一段时间,他一度想把它拆掉。真正的百琳墙和万里长城都防不住什么,别说这区区一面砖墙。

  最后小强在和杨鸿儒商量了一番之后提出了育才墙管理相关规定:

  其一,这面墙继续担任着阻断新旧校区的职能,但是能凭自己本事跳过来的可以既往不咎(也咎不过来)。

  其二,除了脏话谩骂,学生们可以在墙体上自由创作,墙体一个月清理一次,每周评出的最佳作品可以保留一个月……

  于是“育才墙”后来成了育才一景和独到的特色。以至于连张择端都改变了主意,他准备把《清明上河图》全版再现于育才墙上。在《清明上河图》旁边,他还打算再留一幅《富太路堵车图》

  小强觉得如果这一副《富太路堵车图》能流传道一千年以后,绝对能成为后代人研究二十一世纪初的社会发展现状的蓝本。

  老张的绘画技巧简直惊人!

  最后,为了能让歪果记者们拍到大场面,小强临时通知学生来到青龙演武场集合进行集体武术表演。

  孩子们穿上整齐的校服气势凛然,喊杀声声震九天。

  在观礼台上,老张站在最中间,杨鸿儒和小强拱卫在老张的两边。

  看着在育才蓬勃成长的孩子们,老张热泪盈眶,然后他庄严而欣慰地冲下面招了招手,把经典的“老君阀”手势最后一次留在育才这片他深爱的土地上。

  两天后,老张寿终正寝。

  杨鸿儒以无上法力为老张铸造了一尊七宝琉璃雕像,其身前是一面纪念碑。

  纪念碑上的碑文是他前世的挚友--李白《侠客行》里的一句诗:

  纵死侠骨香,不惭世上英。

  老张是杨鸿儒在穿越这么多世界当中,唯一敬重的人。他是一个纯粹的老师,是一个能诠释老师这个职业的所有光辉的老人。他的一生无怨无悔地奉献给了教育事业,育才的校史当中永远都会留下属于老张的那浓墨重彩的一笔。

  育才校史的第一页永远都是属于老张的--育才的创始人,育才首任名誉校长。

  有杨鸿儒的照拂,老张就算死在下边也得被人当大爷似的伺候着。更何况他身上沾满了功德之光

  当好老师是有功德的!老张一身功德都能辟邪!

  杨鸿儒尊重老张的选择,如果他想的话,杨鸿儒甚至可以把他捞上去当神仙或者在地府当阴神。

  但是老张自己想重入轮回,杨鸿儒也尊重他的选择。不过杨鸿儒可以赠他个长命百岁、平安长寿套餐。

  好人一生平安!

  好人生生平安!

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