人，大人当然要自己想办法来解决问题，而不是遇到什么困难第一想法都是回去找家长。

　　哪怕家长其实很愿意来帮孩子解决遇到的问题，也不行。这不光是面子问题，同时还是能力问题！

　　林真希将所有的羽毛灰烬扫成一堆，丢进垃圾桶里，然后坐在椅子上，拄着下巴开始思考到底是什么地方出现了差错。

　　总共就三条属性啊，她挨个试了一遍，任何一条单一的属性都会将羽毛毁掉，根本就没有办法继续，难道她的想法从一开始就是错误的？

　　真糟糕，这可是她唯一能想到的点子。要是连这个都撞壁了，她接下来该怎么做？

　　现在的问题是，羽毛本身太脆弱了，无法承载“浴火”与“重生”这两条词条当中的任何一条。而如果是先赋予“灰烬”状态，羽毛又会直接散开，根本无法被当做一个整体赋予概念。

　　林真希将代表着这三个状态的三色球球一起放在桌子上，摆成一个三角形，然后看着这个稳定的三角结构发呆。

　　既然三点支撑也无法保持稳定，那自己是不是应该再增加一个支撑点呢？

　　林真希抓过代表“灰烬”的小球，将它挪到了中间，这样一个等边三角形就变成了钝角三角形，三角形的顶点位置被空了出来。

　　说到底，“灰烬”和“浴火”、“重生”的概念存在着一定的不同，它代表的是物体的状态，而物体的状态是可以通过一些方式发生正常的转变的。这一点和概念不同，概念的赋予与消除是相当复杂的，就算并非一成不变，也比状态的变化更加困难。

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