时恍然大悟了!他们纷纷发现,如果要是这么说的话,那的确按照贾鸿渐下午的说法是说的通的!而此时呢,贾鸿渐更是说道:“知道我下午的时候为什么不直接给你们说么?因为书非借不能读也!你们现在是进入社会了。我们之前还跟你们签了5年的合约,要不是这样的话。怎么会有人好好的来培训你们?在社会上不会有人不求回报然后细致的把各种知识都整理好了塞给你们的!”
贾鸿渐这边必然要装逼一下,必然要给自己找点理由的,不然怎么装大神?不过呢,他找的这个理由那也是很常见的事儿,在社会上面哪儿有那么多人教东西啊,哪怕是公司里面,除非是安排了有师傅或者有人来带,否则的话哪儿那么多教新人东西啊?一般要求的都是新人不懂要自己问,而不是别人主动告诉他!可以说这就是社会和学校的最大不同之处。在学校里面,老师那都是生怕没说全,那是追着学生教知识啊!都要通过考勤来要求学生过来听啊!而在社会上呢,哪儿有人这么主动的教,如果自己不明白了还不主动找人问,回头要是事情做不好被骂什么的,那是新人自己家的事情,跟别人有什么关系?别人又不是新人的爹妈,又不是亲戚朋友,凭什么一切都要告诉新人?
贾鸿渐这么表明了自己的“想法”之后,可以说顿时他的形象在这群“新人”的眼中那就跟大神化上了等号了!特别是在贾鸿渐给他们详细解读了一下他设计出来的各种“捣乱”的方法之后,这群新人们从来没有想过,当领导的居然可以想出来这么多方法来测试和培养储备干部的!
说真的,这也就是这群新人会比较盲目的崇拜贾鸿渐——年轻人嘛,没有太多的社会经验,很单纯,然后就容易被骗嘛!说真的,要是找一帮子三四十岁的人过来,这帮人肯定会在背后猜测贾鸿渐的各种动机!然后搞不好就发现了贾鸿渐的装逼倾向!没错,很多三四十的人呢,社会经验丰富了之后,那真心是知道每个人做事儿基本上都是有目的性的!他们不会光听别人怎么说,而是会去看对方做了什么事情之后,用自己的逻辑来判断对方到底是为了什么而这么做的!
所以呢像是这种比较简单粗暴的装逼方式呢,那对学生或者刚出社会没两年的社会新鲜人那是挺有用的,但是对年纪更大点的,那就没用了。不过呢,贾鸿渐这样的装逼大神,那自然是有对各种年龄不同的装逼方法,具体采用什么方法,就看面对什么样的人,以及贾鸿渐想不想装了!
这边贾鸿渐接说完了他如何设计给大家捣乱的,然后呢,当然要点评一下大家的反应。比如有的人对组员太过相信,没有一点会去检查的想法,下意识的以
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